Все, что попадает в Его руку, умножается

Я приветствую вас, дорогие друзья, в рубрике «Ежедневное слово для духовного укрепления».

Уже несколько дней мы говорим с вами о том, что ваш дар, пущенный в оборот для служения, приведёт вас на высоту — до вельмож. Дар, пущенный в оборот, расширит ваши возможности и разрушит любые ограничения. Благодарите Бога за то, кем Он вас создал.Дорогой друг, тебе уже дано то, с чего ты можешь начать сверхъестественное служение Богу. Не смотри на свой дар, как на нечто маленькое и незначительное. Когда Иисус поручил ученикам накормить множество народа, ученики возразили Иисусу, говоря: «… у нас здесь только пять хлебов и две рыбы». Ученики, наверное, ожидали, что Иисус скажет: «О, да! Тогда распустите народ, вы имеете слишком мало, и этого не хватит на всех!» Но Иисус так не сказал и так не поступил. Иисусу удалось накормить множество людей благодаря тому, что один мальчик отдал в руки Господа то малое, что у него было.Вы считаете, что ваш дар маленький и незначительный? Тогда, принесите к Иисусу то, что у вас есть! Все, что попадает в Его руку, умножается. Вы хотите видеть умножение и большой урожай Божьих благословений в вашей жизни и через вашу жизнь? Тогда, отдайте Иисусу всё, что вы имеете на сегодняшний день.

Когда ученики принесли Иисусу свои пять хлебов и две рыбки, то этого было достаточно для начала чуда. Твой малый дар, твое малое служение, твоё скромное начало, – всё это может стать началом большого чуда в твоем поколении. Поэтому, не пренебрегай маленьким началом.

Откуда у учеников появились эти пять хлебов и две рыбы? Читая эту же историю в других Евангелиях, мы видим, что мальчик отдал ученикам то, что он собирался съесть сам.

Когда Иисус спросил у учеников о том, сколько у них имеется хлебов, они пошли спросить об этом у народа.

«Но Он спросил их: сколько у вас хлебов? пойдите, посмотрите. Они, узнав, сказали: пять хлебов и две рыбы» (Мк.6: 38).

Именно в это время Андрей, ученик Иисуса, нашел мальчика, у которого было пять хлебов и две рыбы.

«Один из учеников Его, Андрей, брат Симона Петра, говорит Ему: здесь есть у одного мальчика пять хлебов ячменных и две рыбки; но что это для такого множества?» (Иоанна 6: 8-9).

Почему я делаю ударение на эти отрывки из Писания? Я хочу, чтобы вы увидели, кто стоит у истока этого чуда, – мальчик, который доверил Иисусу свой скромный обед. Возраст – не помеха для служения Богу. Бог хочет работать как через детей и молодежь, так и через пожилых людей, через бабушек и дедушек. Главное, чтобы мы возвращали Богу через труд служения все то, что Он вложил в нас в виде дара, способности и талантов.

Кроме этого, я хочу показать вам ещё некоторые полезные для нас уроки.

Во-первых, я хочу показать, что ученикам нужно было искать хлеб и рыбу для чуда, во-первых, у себя, а не у других. Помните историю о женщине, которая прибежала к Елисею, нуждаясь в чуде. Пророк спросил у нее о том, что у неё есть в доме.

«И сказал ей Елисей: что мне сделать тебе? скажи мне, что есть у тебя в доме? Она сказала: нет у рабы твоей ничего в доме, кроме сосуда с елеем»(4 -ое Цар. 4: 2). По ее ответу видно, что она не видела ценности в том сосуде с елеем, который был у неё в доме, тем более, она не понимала, как можно связать этот елей срешением её проблемы. Для того, чтобы могло произойти чудо в жизни этой женщины, ей нужно было поискать и найти то, что было у неё в доме.

Библия говорит, что всякий, кто ищет, тот находит. Когда ты видишь какие-то нужды вокруг себя, которые тебе постоянно бросаются в глаза, возможно, это потому, что Бог хочет, чтобы ты восполнил эти нужды или решил какие-то проблемы. Сначала ищи решение внутри себя, а затем – вокруг себя.

Иисус спросил у учеников: «…сколько у вас хлебов? пойдите, посмотрите…»(Мк.6: 38). Он не спросил, есть ли у них хлеб, потому что Он знал, что у них должен быть хлеб. Но ученики должны были пойти и поискать этот хлеб. Дорогой друг, сколько у тебя талантов? Иисус говорит тебе сегодня: «Пойди и посмотри!» Сколько у тебя даров и возможностей? Пойди и посмотри! Опыт, которым ты обладаешь, может послужить на пользу другим людям. Пойди и посмотри! В тебе сокрыто очень много, но ты не увидишь всего этого, если не займешься активным поиском того, что в тебе сокрыто. Ты не увидишь этого до тех пор, пока не пустишь это в оборот.

Пусть Бог вас благословит!

С миром Божьим!

Пастор Руфус Аджибойе

Похожие посты

  • Как же Иисус добивался присутствия Божьего в Своей жизни? II

    «Случилось, что когда Он в одном месте молился, и перестал, один из Его учеников сказал Ему: Господи! научи нас молиться, как и Иоанн научил своих учеников.»(Лука 11:1)Ученики поняли, что присутствие Божье в жизни Иисуса тесно связано с Его способностью молиться, и они решили больше не наблюдать за Ним. Они поняли, что сами могут войти в это присутствие, поэтому и попросили об этом Иисуса.
  • Богобоязненность

    Многие люди научились призывать Бога, но у них нет ни малейшего понимания о страхе Божьем. Очень важно понять, что наше обеспечение зависит не только от нашего умения призывать Имя Бога, но и от уровня нашей богобоязненности.Образ моей жизни определяет силу моей молитвы. Всякий, кто призывает Бога, должен и бояться Бога, – это именно то, что значит призывать Бога в истине.«Близок Господь ко всем призывающим Его, ко всем призывающим Его в истине» (Пс.144: 18).
  • Божья цель за землю и роли человека в нем III

    Многие люди сегодня большее ударение делают на физические проявления, на помазание, на дары, на таланты, на личностное развитие. Всё это очень важно. Но, если мы будем упускать из внимания первостепенную важность развития в себе образа и подобия Бога, способность общаться и приближаться к Богу, – тогда мы не исполняем волю Божью, но исполняем свою волю. И тогда мы не сможем принести славу ни Богу, ни людям.
  • Евангелизация и ученичествo

    «Проходя же близ моря Галилейского, Он увидел двух братьев: Симона, называемого Петром, и Андрея, брата его, закидывающих сети в море, ибо они были рыболовы, и говорит им: идите за Мною, и Я сделаю вас ловцами человеков.»(Мф.4:18-19).Я хотел бы обратить ваше внимание на слово «увидел», которое используется в этих двух местописаниях. Проходя мимо, Иисус увидел человека — Матфея, Он увидел двух братьев — Петра и Андрея. Иисус заметил этих людей, потому что они чем-то привлекли Его внимание.
  • К какой категории людей относишься сегодня ты — к ученикам Иисуса или к толпе? II

    Путь, по которому поведёт нас Иисус, не всегда будет гладким и лёгким. Библия говорит нам о том, что Сам Иисус претерпел крест, поругание и посрамление над Собой. Это означает, что Иисус обязательно поведёт нас по долинам смерти и плача, по нежеланным, но лучшим для нас, путям, ибо только Он знает, что является для нас самым лучшим. Ученики следовали за Иисусом не только тогда, когда Он говорил им приятные вещи, но и тогда, когда Иисус обличал или исправлял их. Ученики следовали за Иисусом даже тогда, когда они не понимали того, что Он говорил им. Ученики просто доверялись Его мудрости.
  • Eффективная молитва предполагает применение на практике молитвы II

    Молитву необходимо практиковать на ежедневной основе. То, в чём мы не практикуемся, мы не сможем стать мастерами или профессионалами. Если мы не практикуем молитву, мы никогда не будем знать, как правильно молиться. Я хочу ещё раз подчеркнуть одну истину, о которой я говорил в прошлый раз. В жизни каждого из нас наступает время, когда мы больше всего нуждаемся в молитве. Но, если мы не практикуем молитву на ежедневной основе, тогда именно в это время мы не сможем молиться и получить нужную помощь от Бога. Пусть так не будет с нами.Молитва меняет нас и наше окружение, меняет наш мир. Каждый может убедиться лично, что молитва – это сила, это привилегия для верующего человека от Самого Бога.